デキタスの無料体験・使い方を見る前に
デキタスは、申し込み手順より先に「家庭でどう使うか」を決めておく
デキタスは、小学生・中学生向けのオンライン学習教材です。公式サイトでは、教科書対応の映像授業と演習問題、主要5教科、さかのぼり学習、定期テスト対策、無料体験が案内されています。使い方を見る時は、登録画面の流れだけでなく、どの端末で使うか、どの学年・教科を見るか、親がどこまで関わるかを先に整理すると判断しやすくなります。
この記事には広告・PRを含みます。掲載内容は公式情報をもとに確認していますが、料金・対象学年・対応教科・推奨環境・キャンペーン・申込条件は変更される場合があります。必ず公式サイトで最新情報をご確認ください。学習成果を保証するものではありません。
ケイより
無料体験は、申し込むかどうかを急いで決める場ではありません。
子どもが一人で操作できるか、保護者がどこで声をかけるか、家の端末で見やすいかを確認する時間として使うと、比較後の判断がしやすくなります。
最初に整理する
デキタスを使う前に決めておきたい3つのこと
無料体験や入会画面に進む前に、家庭側の条件を少しだけ整理しておきます。ここを飛ばすと、料金ページや口コミを見ても「結局、うちには合うのか」がぼやけます。
今の学年だけを見るか、前の学年まで戻るか
公式サイトでは、教科書対応、主要5教科、さかのぼり学習、定期テスト対策が案内されています。小学生なら国語・算数・英語・理科・生活・英語検定、中学生なら国語・数学・英語・理科・地理・歴史・公民・国文法・英語検定など、コースごとの教科を見ておきます。
PC・タブレット・スマートフォンのどれで使うか
公式FAQでは、PC、タブレット、インターネット環境、スマートフォン利用時の画面サイズ確認などが案内されています。スマートフォンだけで使う予定なら、子どもが問題文や解説を読みやすいかを体験時に見ておきます。
完全に任せるか、最初だけ一緒に見るか
オンライン教材は、子どもだけで進められるように見えても、最初はログイン、教科選択、学習順、つまずいた時の戻り方で声かけが必要な場合があります。無料体験では、子どもがどこで止まるかを観察しておくと判断しやすくなります。
無料体験の見方
無料体験では「機能」より先に、家庭で続ける形を見る
公式FAQでは、無料体験でほぼすべての機能が利用でき、体験後に自動で有料になることはないと案内されています。だからこそ、体験中は画面の多さに流されず、家庭で実際に使う場面を確認しておきます。
1. 子どもがログイン後に迷わないか
最初に見るのは、子どもが自分で学年・教科・単元を選べるかです。親が毎回横で操作しないと進まない場合、教材そのものよりも「使う時間を親子で決める必要」があります。低学年では、最初の数回は一緒に触って、どこで迷うかを見ます。
2. 1回の授業時間が家庭に合うか
公式サイトでは、1回2分〜5分の授業とコンパクトな問題で、1日10分から学習習慣づくりを始められると案内されています。朝学習、帰宅後、夕食前、休日など、どの時間なら無理なく触れるかを考えます。
3. 教科書対応の範囲を見る
デキタスは学校の教科書に対応した教材として案内されていますが、国語と小学英語は標準版とされています。教科書そのものと完全に同じ順番で進めたい家庭は、対応教科や単元の見方を体験中に確認します。
4. さかのぼり学習の使い方を見る
前の学年の内容を見直したい場合、どの単元へ戻るかを親が一緒に決めると使いやすくなります。たとえば小5で割合が苦手なら、関連する前学年の内容へ戻れるかを確認します。苦手を責めるためではなく、つまずき場所を見つけるために使います。
5. 演習問題とテストモードの使い分けを見る
公式サイトでは、演習問題やテストモード、穴埋め形式のノート機能が案内されています。ふだんの復習で使うのか、テスト前の確認で使うのかを分けると、教材を開く目的がはっきりします。
無料体験中にメモしておきたいこと
無料体験は、良いところを探すだけでなく、続ける時に負担になりそうな部分を見つける機会です。次の項目をメモしておくと、有料利用へ進むかどうかを考えやすくなります。
- 子どもが自分でログイン後の画面を進められるか
- どの教科なら抵抗なく取り組めるか
- 1回の授業や問題量が長すぎないか
- 親が毎回つきっきりになる必要があるか
- スマートフォン画面で文字や問題が見やすいか
- Wi-Fi環境で止まりにくいか
- 印刷して使いたい機能があるか
- テスト前だけでなく普段使いできそうか
家庭別の使い方
学年や目的で、見る場所は変わる
同じデキタスでも、低学年、高学年、中学生、きょうだい利用では確認する場所が違います。無料体験では、全機能を触るより、自分の家庭に関係する場面から見ます。
操作と習慣づくりを見る
小学1〜2年生では、教科内容だけでなく、ログイン後にどこを押すか、どの順番で進めるか、親が声をかける場面が多いかを見ます。毎日長く取り組ませるより、短い時間で終われるかを確認します。
苦手単元の戻り方を見る
高学年では、今の単元だけでなく、前の学年に戻れるかが見どころになります。算数のつまずきや理科・社会の復習など、どこから戻ると分かりやすいかを親子で一緒に探します。
定期テスト前の使い方を見る
中学生では、普段の復習と定期テスト前の確認を分けます。公式サイトでは定期テスト対策も案内されています。学校のテスト範囲と合わせて使えるか、教科ごとに見ておくと判断しやすくなります。
全学年コースを見る
きょうだいで学年が離れている場合は、全学年コースが候補になります。小学1年〜中学3年までの9学年分が対象と案内されているため、別々に教材を用意する場合との違いを見ます。
端末と環境
使い方でつまずきやすいのは、教材内容より環境のこともある
オンライン教材は、教材そのものの相性だけでなく、端末・回線・画面サイズ・印刷環境で使いやすさが変わります。申し込み前に、家庭の環境をひと通り見ておきます。
パソコンで使う場合
公式FAQでは、Windows11、ChromeOS 109以上、Microsoft EdgeまたはGoogle Chrome最新版などが案内されています。家族共有PCを使う場合は、子どもが使う時間、ログイン情報の管理、音声を出せる環境も考えます。
タブレットで使う場合
公式FAQでは、iOS、iPadOS、Android OS、ブラウザ環境などが案内されています。タブレットは使いやすい一方で、他のアプリへ移りやすい場合もあります。学習時間中のルールも決めておきます。
スマートフォンで使う場合
公式FAQでは、スマートフォン利用時は画面サイズが小さくなるため確認するよう案内されています。問題文、解説、選択肢が読みやすいか、子どもが操作しづらくないかを無料体験で見ます。
通信環境を見る場合
公式FAQでは、ブロードバンドによる常時接続環境やWi-Fi利用について案内されています。4G/LTE回線では容量制限や動作の遅さに注意する案内もあるため、自宅で使う前提の回線を見ておきます。
印刷して使う場合
公式料金ページでは、デキタ’sノートの利用にはA4出力できるプリンターが必要と案内されています。ノート機能を紙で使いたい家庭は、プリンターや用紙の準備も確認しておきます。
親の関わり方
子ども任せにする前に、最初の数回だけ一緒に見る
オンライン学習は、親が毎回横につく必要はない場合もあります。ただし、最初から完全に任せると、子どもがどこで困っているのか分かりにくくなります。最初は「使い方を見る時間」と割り切ると、負担を整理できます。
ログインと教科選択を見る
初回は、子どもがどこを押せばよいかを一緒に確認します。親がすべて操作するのではなく、子どもが自分で選べる場所を少しずつ増やします。
つまずいた場面を控える
動画を見るところ、問題へ進むところ、答え合わせ、戻り方など、止まりやすい場面を控えます。教材が合わないのか、操作に慣れていないだけなのかを分けます。
声かけを減らす
慣れてきたら、親は開始時間と終了後の確認だけに寄せます。全部を管理しようとすると親の負担が増えるため、どこまで見ればよいかを家庭で決めておきます。
量よりタイミングを見る
続かない場合は、教材の量を増やす前に、取り組む時間帯を見直します。眠い時間や習い事の直後に入れると、教材への印象まで悪くなりやすいので、短く終われる時間を探します。
申し込み前に見落としやすいこと
使い方ページを見る時は、登録手順だけを追うより、申し込み後に「思っていたのと違った」となりやすい項目を先に確認しておきます。
- 国語と小学英語が標準版である点を理解しているか
- 使いたい教科がコースに含まれているか
- 無料体験後に有料利用へ進む判断時期を決めているか
- 1ヶ月間のみの利用はできない案内を見ているか
- 初回支払いが課金開始月から2ヶ月分合算になる点を見ているか
- 退会方法や支払い方法変更の案内を見ているか
- プリンターが必要な機能を使う予定があるか
- スマートフォンだけで使う予定なら画面サイズを確認したか
関連ページ
使い方だけで決めず、料金・口コミ・退会条件も分けて見る
無料体験で使いやすく感じても、料金や退会条件を見ていないと判断が片寄ります。逆に、口コミだけを見ても家庭の使い方が違えば参考にならないことがあります。